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陪著孩子趴著什麼事也不做,就只是專心地看一隻小蟲 |
有風聲說在荒野沒有露營經驗的是稀有動物,沒露營經驗外加很少離開桃園縣的酢漿草要來分享一下小百合、momo、酢漿草和豬籠草的自然經驗,希望給還沒開始或是不知道怎麼開始找自己的秘密花園的家庭一些參考。「都市俗」酢漿草都可以了,大家一定也可以!
尋找自己的秘密花園難嗎?酢漿草覺得這是一件沒有門檻的事情,任何人都可以進行自然觀察,找到自己的秘密花園,擁有豐富的自然知識絶對不是必要條件。孩子天生對自然是充滿好奇的,只要家長願意陪伴,也覺得這是一件有趣的事情,孩子對自然的熱情就能持續。有一首歌是這麼唱的:「喂~喂~蝴蝶,喂~喂~蝴蝶,跟著媽媽飛呀飛,要到哪裡去?要去散步、要去散步,還要玩遊戲」「喂~喂~蝸牛,喂~喂~蝸牛,跟著媽媽爬呀爬,要到哪裡去?要去散步、要去散步,還要玩遊戲」就讓我們從散步開始,跟著蝴蝶、蝸牛一起來看看小百合和momo的自然經驗。
還記得酢漿草說孩子天生對自然就充滿好奇嗎?酢漿草家的兩個孩子都是。兩個孩子都超愛家附近的小貓小狗,小百合會走路就愛溜鄰居奶奶的狗,也常去找土地公廟裡的貓咪;momo不太會說話時就會學狗叫,散步時遇到小貓小狗,一定會盯著看很久很久,看到兔子又想親又想抱的momo最近還想吃兔子的飼料、想鑽進兔子籠裡住。小百合會走路後,只要天氣好,每天晚餐後一定去散步,晚餐後的時間是拜訪鄰近小貓、小狗、小花、小草好朋友的歡樂時光,也是母女倆輕鬆地唱唱歌、說說話的優質親子相處時間。
雖然等momo會走路後,因小百合已上了幼兒園,回家得寫功課,沒有辦法每天去散步,但每個週末一到兩次走路去吃早餐的路上,隨處都是姊妹倆的秘密基地喔!兩歲的momo現在很愛跟著六歲的小百合看看小花小草,有時出門坐在安全座椅上,還會童言童語地說:「媽媽看花,是花耶!」,昨天傍晚的那場雨,也讓momo興奮地又叫又跳:「下雨了!下雨了!」。也許您們家沒辦法每天去散步,但總有週末,總有放假時間吧!帶著孩子看看家附近的小貓、小狗、小花、小草、餵餵小動物,就是很棒的自然體驗喔!
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孩子還需要抱在懷裡時其實就充滿了好奇心 |
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跌跌撞撞學走路時,也就自然而然地探索著 |
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只是看著魚兒水中游,就可以笑得那麼開懷 |
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孩子的小眼睛看到了,大人們看到了嗎? |
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一池的魚讓孩子好奇地探出頭 |
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還有兔子、山羊、小鴨子都是孩子的玩伴 |
孩子親近大自然的初體驗要做些什麼呢?酢漿草建議就讓孩子在大自然裡隨性地玩、盡情地玩就夠了。「玩些什麼?」這是個有趣的問題,因為這通常是大人才會問的問題,通常給孩子們一片大草皮或一個沙坑,他們就可以消磨一個上午。孩子在大自然裡,自己找得到開心的能量。如果您的孩子開始問:「要幹嘛?」,甚或後面還接著說:「好無聊!」,這表示孩子的已經漸漸失去了好奇心、失去了熱情與開心的能量,這可不妙,當家長的可能得費點心力才能再度把孩子拉回來。
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自由自在地玩、隨性地玩 |
尋找自然好朋友當孩子漸漸習慣走向大自然、親近大自然時,我們就可以開始試著和孩子一起找到自然好朋友。小百合有一陣子很愛拿著灑水器,去鄰居奶奶的菜園對著芋頭葉噴呀噴的,看著小小水滴凝結成水珠,滾到葉子中央,然後再輕輕地搖晃葉子,讓水珠在葉面上滾來滾去。小百合自己知道可以這樣玩嗎?當然不是囉!這是酢漿草的童年記憶,在適當的時機玩給小百合看,順便說說媽媽小時候和鄉下阿婆的故事給小百合聽。
在這個階段,建議和大自然當好朋友,「玩」比知識的灌輸更重要,找些有趣的自然好朋友介紹給孩子認識會是不錯的選擇!小百合看到必玩的自然好朋友有:芋頭葉、酢漿草、含羞草、大花咸豐草(也就是鬼針草)、和狗尾草……等。或許這些花花草草您還不熟悉,也或許這些花花草草沒長在您家附近,沒關係!只要走出您家看看哪些是屬於您們的自然好朋友,和您們的自然好朋友一起玩吧!不知道名字真的沒有關係啦!
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小百合的自然好朋友 |
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momo的自然好朋友 |
一起打開感官當孩子對大自然點點滴滴的好奇心匯聚成對大自然熱情後,我們就可以開始試著和孩子一起打開感官了,在這個階段可以加進一些些的引導,帶著孩子去看、去聽、去聞、去品嘗、去觸摸、去動手做。問問孩子們:你看見冬天的花開了又謝嗎?你看到春天的花開了嗎?你看過大樹的新芽嗎?你看到鄰居阿姨的盆栽裡有什麼東西探出頭了嗎?你看到鄰居奶奶的菜園裡種了新的菜嗎?這棵植物開了花,過一陣子會結哪種果呢?你看到哪些顏色呢?
樹有多高、有多大,你可以怎麼形容呢?你聽到幾種叫聲呢?有沒有哪種聲音是你熟悉的呢?你聞過花的味道嗎?你聞過迷迭香、薄荷、松樹葉的味道嗎?你吸過野薑花蜜嗎?你喝過新鮮現泡的薄荷茶嗎?你摸過毛茸茸的葉子嗎?摸摸小動物、樹葉、樹幹、石頭、小溪……等又是什麼感覺呢?帶著孩子去找這些問題的答案,帶著孩子挖挖地瓜、剝剝蓮子、挖挖蓮藕、做做洛神花蜜餞、桑椹果醬、一起做葉子的拓印、一起用自然物來做裝置藝術、一起來種盆小植栽,點點滴滴加深孩子的自然經驗喔!
何時?何地?如果您可以像藍鵲一樣讓孩子花好幾個小時專注地看一條狗,或是坐在竹林裡聽風吹過竹林的聲音,那會是好棒好棒的經驗;如果沒辦法像藍鵲一樣也沒關係,點點滴滴地累積也很好喔!就像酢漿草一樣每天晚餐後帶著小百合去散步、週末帶著全家走路去吃早餐也可以,或是假日安排點時間找塊草皮、親近小溪、走進山林也很棒,再不然種盒香菇或是草花、小樹也可以喔!只要開始了自然觀察,您很快就會發現到處都是屬於您的秘密花園:鄰居阿姨種的盆栽、鄰居奶奶種的菜、土地公廟裡、去買早餐的路上、上班上學的路上、校園裡、出差的地方……都是,甚至您家廚房裡、冰箱裡,也有驚喜喔!
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附近國小教室前 |
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圍牆邊 |
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家裡 |
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賣場前的一小塊草地 |
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水溝邊 |
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過年拜拜的廟埕前 |
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家門口
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和朋友聚餐餐廳的庭院裡(看吧!酢漿草真的愛睡覺)
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國中校園 |
廚房裡(那個蝸牛住了我家冰箱好幾天,那塊薑在長新芽)
記錄與分享如果能把孩子的自然經驗留存下來,會是一輩子的感動喔!三月團集會後小百合累癱了,一路睡到清晨四點,起床後母女倆聊呀聊的,突然小百合說:「小鳥起床了喔?」對耶!原本一片寂靜的窗外開始傳來嘰嘰喳喳的聲音呢!也是這陣子,小百合不知何時找到一塊石頭,告訴我這塊石頭很特別,因為:「這顆石頭敲擊起來有音階的感覺」。真的!孩子的五官比大人敏銳好多好多!孩子的熱情比大人濃厚好多好多!孩子的感受比大人純真直接好多好多!如果您的孩子已經會畫畫了,就讓孩子隨意畫出他的自然體驗吧!如果孩子還不會畫或是有些東西沒有辦法畫,那就幫孩子記錄下來吧!幫孩子記錄下來以後,記得在荒野或是在臉書上分享一下喔!感動是越分享越多,越分享越感動,您說是嗎?
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兩歲的小百合說:「這片葉子好漂亮,媽媽幫我拍下來」 |
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那年夏天,阿婆帶來一隻獨角仙,小百合畫下她和自然好朋友的互動 |
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黏媽媽的小百合說:「我要像水筆仔一樣黏在媽媽身上,就算長大了,也要在媽媽附近」 |
來自酢漿草的分享 看了很感動~~
回覆刪除很棒的分享,大家要把握孩子這個年齡的好奇與純真,引導他們走入自然,學習與自然共處,才不會太快淪陷在3C的世界。
回覆刪除酢漿草一家好棒,全家看來都樂在大自然,融入大自然
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