育成會的天使在團集會中扮演了與導引員不同的角色
我們帶著孩子加入了荒野親子團
為什麼是親子團?而不是坊間任何一個寒暑假營隊?
因為我們認同親子團的一些想法
為什麼是親子團?而不是坊間任何一個寒暑假營隊?
因為我們認同親子團的一些想法
在團集會時,孩子交給導引員團隊的工作夥伴
而育成會的大人們,在提供後勤和行政支援之餘
也能一起成長
慢慢認識荒野親子團的運作
以及荒野的宗旨,並落實在生活中
扮演好孩子29天的導引員
讓我們來認識一群在桃一團育成會默默耕耘的天使們~~
小蟻團值星官培訓學校校長天狼星
天狼星是桃一炫蜂籌備團創團家庭之一,
從接送孩子參加活動開始
在小蟻籌備團籌備起,就擔任超級值星官兼活動長,
他不只帶領小蟻建立常規和秩序的榮譽感
還
天狼星達成值星官任務,炒熱氣氛卻不居功, 還積極鼓動小蟻家長熱情,
帶動服務的能量和心意
天狼星說 家長很願意付出
只是不知道能做什麼
天狼星從鼓勵大蟻擔任值星官開始
傳承經驗一棒接一棒
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2014年10月值星官鵂鶹
鵂鶹繼天狼星之後,擔任小蟻團第二任值星官
不當則已,一當就是十月兩天一夜活動的值星官
他是搭建營火的兩大指揮官之一(另一位是天狼星)
鵂鶹說,已經很多年沒擔任值星官了,
站出來承擔,回味的感覺應該是
很愉快
但想要連莊....機會不多
因為馬上有人接第三棒
鷦鶯說:想要把鵂鶹藏起來
烏頭翁說:才華洋溢 藏不住的啦 |
2014年11月值星官海瓜子
在鵂鶹接第二棒的那個營火晚會的夜晚
海瓜子看到小丑魚和熱帶魚崇拜而羨慕的眼神
於是海瓜子在天狼星勸進下也承諾要擔任值星官
這一棒很快就在11月實現了
小丑魚和熱帶魚異口同聲笑咪咪地說:那是我爸爸!!
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2014年12月值星官企鵝
在天狼星勸進下
企鵝說我要擔任值星官 喜鵲說:我不知道ㄟ,聽他說才知道 啄木鳥和小海葵則是天天倒數迎接12月團集會
日出日落月升.....日子按照該有的速度過了,終於.....
喜鵲、啄木鳥和小海葵眼睛亮亮地看著企鵝:那是我老公(那是我老爸!!)
原來企鵝當兵的時候,正是集合場上的下口令的值
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2015年1月值星官樹懶 小蟻團值星官培訓學校校長天狼星指導出來的值星官一棒接一棒
樹懶成功搶下2015年第一棒
雖然前兩天還發燒到快四十度
幾乎沒了聲音
但站上值星官的位置 換上了薰衣草的荒野帽 帥氣指數破表 難怪一整天蝴蝶蘭、鍬形蟲和薰衣草都喜形於色,表現突出
成功團集會的背後不會只有值星官
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冷冷的冬日,夥伴煮熱熱的湯,為小蜂小蟻暖暖胃~~
2015年1月團集會 魚狗大師蒞臨育成會
12月行政組茉莉友情支援熱湯 |
12月行政組紫錐花友情支援熱湯圓 |
2015年1月總務組長番薯熊細心布置用點心場地 有熱湯有衛生紙和桌邊服務 番薯熊擔任組長的總務組 同時負責器材搬運、交管 |
團集會還要有夥伴負責簽到簽退,做好出席率統計
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行政組長台灣黑熊 第一個到最後一個走 在報到處提供服務
育成會大人還會根據分團的活動需要擔任活動關主
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鵂鶹與天狼星擔任小蟻闖關任務關主 示範萍蓬草拳 兩個人玩得比孩子還開心 帶動現場的氣氛 |
我強烈懷疑好心的鵂鶹 都故意輸給小蟻 |
桃一育成會最近玩甚麼?
聽演講
DFC(給孩子改變世界的機會)台灣發起人許芯瑋的演講 感謝99團兼活動組長FISH安排 孩子為什麼會這樣?:高效能父母學作者李顯文演講 感謝複式團長眼鏡熊邀請 |
大鹿易北河的歐洲自由行分享 |
2014年12月 基本繩結練習 感謝鵂鶹天狼星安排
2015年1月團集會 炕窯
2015年1月 育成會炕窯 |
財務組長 河流 |
祝爸爸(魚狗)解說田園生態 雖然沒有時間到吳家池走走 但祝爸爸信手拈來立刻吸引許多粉絲,紛紛詢問下次甚麼時候?
祝爸爸(魚狗)前來為育成會解說 |
小小攝影官實習中 暗光鳥 難得輕鬆一下 |
育成會到底有甚麼樣的使命和任務?
我們不只提供親子團各分團後勤支援和行政服務
我們也不願意只被動接受服務
我們也不願意只被動接受服務
我們要分享我們的專長
我們也要為桃園親子團大家庭的服務做好準備
因為我們是親子團大家庭的一份子
我們要一起分享我們的專長和時間
因此,育成會扮演的角色是
- 蜂蟻鹿團的後援會
- 親子共學的成長團體
- 親子團的人力培訓及養成
- 推廣親子團和協會的理念
而荒野親子團前總團長藍鵲說育成會是:
孕育與成長的育成會
「育成會」的「育」指的是孕育、哺育和培育,而「成」是成長和養成的意思,所以「育成會」是以實際行動積極去協助荒野親子團各分團成長的後援組織,它的成員包含所有荒野親子團各分團員的家長及導引團隊中非家長身份之志工。
在荒野 親子團成立之初,我們就強調親子共同學習的重要性。孩子入團,家長得同時參加育成會活動,跟孩子一起學習成長!即使孩子離團,其家長亦得以留在育成會繼續參與活動或提供服務。
這樣的構想是來自:荒野親子團並不希望家長把荒野親子團當作「自然才藝班」,把小朋友送來後就離開。同時,這是個提倡終身學習的時代,如果家長在忙錄工作之餘也能抽空陪陪孩子,同時進行類似課程的學習,如此一來,不但能暸解孩子在荒野親子團的成長過程,活動結束後也有共同話題可討論,讓親子關係更融洽。還能透過觀察或導引員的說明知道荒野親子團的活動模式和精神,在陪伴孩子進行自然活動時有能力提供一些建議及協助,相輔相成,增進孩子的學習成效。
所以,荒野親子團中的孩子依其年齡進入各分團活動,而家長則參與育成會活動,親子同是團體中的主要成員,各自擁有適合自己的成長活動。
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