2021年5月5日

北育八基的震撼教育(來自近乎失語的學員)


文:桃一 雀鷹  攝影:北三 獵戶座  北一 幸運草

    加入荒野親子團的初衷之一,是不想讓小孩成為失去山林的孩子;但其實自己內心很清楚,自己才首先是那個尚在尋找如何與山林接上線的孩子。身為去年夏天剛剛加入荒野的菜菜鳥,這次報名基訓時甚至並未弄清「育基」與其他基訓有何不同,而純粹看時間是否允許而來「盲報」。課前作業中凡是涉及對育成會或團集會或於育成會基訓的想像,我總是免不了提及「理念」——至少在育八基之前,我對育成會的理想圖景大多圍繞著知識、觀念、思辨上的交換與流通。

    但育八基一直給我以意料之外的震撼教育。第一階的月梅老師、小白鷺,第二階的小鯉魚、藍綠藻等資深前輩的課程,開發的是之前我幾乎未曾想過會在荒野的基訓中遇到的經驗——首先要傾聽自己,才有可能對自然萬物敞開心扉;而當我們對周遭萬物感同身受、逐漸「成為」它們之後,最終獲得最大成長的其實是我們自己。實際上這也與我長期以來面對生態問題的觀點不謀而合(卻好像幾乎完全被遺忘了):自然生態所遇到的困境,與自身心靈之中的混亂同源。每位講師言行談吐間都流露出足以安定人心的力量,令人難忘——這或許正是與荒野相處久了之後油然而生的東西?

攝影:北一 幸運草

    荒野的多元面向也在基訓中充分體現,每次回想起來,都會感慨緊湊的課程結構之巧思,多管齊下、疏密有致。雖然過去了半個多月,但像是水鹿便便的「希望之城」、木棉的「健康密碼」、月梅老師的「觀-察-悟」方法論、萍蓬草的「幸福三要素」……,依舊歷歷在目。很難忘記當我問月梅老師「如何真正與孩子做朋友」時,她回的那句「像與朋友說話那樣對他們說話」。令人恍然大悟;而著作等身的野榕就更不用說了,荒野的許多前輩老師都長於在紛擾的社會日常中保有獨特的時空,這次近距離接觸,感受到荒野心之光芒所帶來的震撼、注入的養分。對於一個處於狀態不佳的自己而言,這樣的及時雨著實令人感恩、感動不已。


攝影北三 獵戶座

2021年4月22日

大坑長陪石門水庫認識水資源 珍惜所有愛護自然

 


文:烏頭翁

「感謝夥伴的參與,今天活動圓滿成功!」夥伴野蘭花在大坑國小長期陪伴陪的服務群組說(備註1)。

「司機大哥人好好,聽到小孩說想喝水,給了我們一桶飲用水,大家喝光光!」

「小孩在車上聽我講完回顧和下次行程預告後,就倒一片了!新同學小綿羊一路睡到學校,還   叫不起來!大家今晚應該很好睡」栗鳶陪伴孩子返校,不斷在群組回報孩子的狀況。

    三月27日的活動,我們搭乘遊覽車到石門水庫。因為水情吃緊,夥伴山棕特別為孩子介紹水庫的功能,和面臨的問題。山棕還帶著孩子檢驗水庫的水質,學習基礎科學的操作方式。動手做的活動,總能吸引孩子們的目光!


    步行到嵩台的路上,山棕一路介紹水庫的結構,從建造的方式,到周邊的環境,一點一點帶著孩子們認識這個和我們生活息息相關的民生建設!當然,山棕也沒有忘記提醒孩子們水庫的缺水危機!


    中午休息前後,我們被欄杆上許多昆蟲吸引。接近夏天了,各種毛毛蟲和不完全變態的昆蟲,在欄杆上和樹上開運動會。不只有孩子們看到目瞪口呆,夥伴們也被大自然千奇百怪的面貌所吸引。

     山棕帶用手掌的縫隙吹出領角鴞的叫聲,維妙維肖的叫聲,讓孩子們驚喜不已,紛紛模仿山棕的動作,想學習怎麼吹出貓頭音的叫聲。孩子們勇於嘗試,學習的速度很快,連走步道的時候也不斷練習,終於一個個都學會了!豌豆射手看到烏頭翁還學不會,利用休息時間分享他的技巧,還鼓勵他多練習!

「豌豆射手一見到爸爸就表演角鴞的聲音,還說要呼喚蘭嶼角鴞」夥伴栗鳶說,孩子見到家人,就迫不及待分享他學到的技巧。

    稍事休息後,我們沿著步道往壩底出發,一路觀察生態,從不同的角度欣賞宏偉的石門水庫。到達南苑後,大家在這裡喝水休息,大人們累了,孩子們可還是活力十足,繼續在草地上跑來跑去,在土坡上滾個不停。

    夥伴烏頭翁因為還有事要到中部一趟,決定在壩底就先和大家道別,揮手和到家說再見後,從一條步道直接回到停車場。沒想到回到壩頂的時間比預期的少很多,看看時間就開車跑回南苑公園。

   「我記得烏頭翁去而復返,在大水管旁邊的小朋友看到烏頭翁時,他們臉上的驚喜表情...勝於一切言語~」夥伴秋涼回憶。

    「 連我們大人都好驚喜!!而且後來烏頭翁和孩子們玩飛高高,用大葉子拖著孩子繞圈圈....也太開心了!」夥伴栗鳶說。

   在這個美好的天氣,大家可以一起玩在自然裡,實在捨不得離開啊!夥伴還在這片草皮發現了綬草!仔細看在草皮上還看到了許多通泉草和蒲公英。而木棉花的落花,也變成我們的「玩具」,一下子是毽子,一下子又變成了橘色的羽毛球,發揮想像力和童心,孩子們玩得很開心!玩累了就分享自備的零食,補充一下體力!

    夥伴們在活動結束後,在群組上回饋,除了互相感謝,也整理一下當天所見所聞或是感受,必要時也討論一下當天發生的事情,為下一次活動修正做準備。對伙伴來說,陪伴孩子們親近自然,不只是出門玩,我們還想陪著孩子們善待彼此,友善環境,並保持一顆感恩的心。

「謝謝每一個夥伴的齊心協力,雖然有一些小孩子已經來過石門水庫,但這一次的旅程和他們以前來的感覺絕對不一樣」

「我最喜歡的還是謝天文,每一次的謝天都會帶給孩子一點福氣,懂得感恩的人比較容易幸福」。夥伴秋涼說。

「將心比心,如果我們家的孩子小時後能遇到這樣的機緣,我會認為是孩子的福氣啊!」

「小時候我的父母也有讓我參加類似的活動,到現在都還記得,所以很感恩。大概也是因為這樣的能量,讓我想把愛傳下去」栗鳶說。


     對夥伴們還說,親近自然是興趣,也是一種志願服務,帶著孩子們親近自然,體會自然的奧妙,在活動中尊重萬物,懷抱感恩的心,珍惜所有!希望有一天,孩子們也將所學所知,分享給周邊的親朋好友,把這份愛傳出去,一起守護大自然!

    感謝這次活動一起服務的志工:野蘭花、栗鳶、山棕、荒木、秋涼、烏頭翁。



※ 備註1 大坑國小長陪活動,由大坑國小志工和喜愛自然的荒野夥伴,帶領一群較少有機會親近自然的孩子,到桃園各地體驗自然,以自然場域為主,進行環境教育共學。本年度活動,獲得合庫投信捐款到大坑國心愛心專戶,專款專用辦理活動,每次活動大約有20多個孩子參加。

2021年3月23日

📢📢荒野二號地 點滴在竹筒📢📢


 
📢📢荒野二號地  點滴在竹筒📢📢

文:海帶芽

 ❤️在2019年10月的時候,有一位我們都不認識的人,她過世了,家人遵照她的遺願將她的遺產捐了150萬元來資助荒野,她 是荒野的永久會員,也是個喜歡自然環境的女孩,雖然她的生命沒有了,但是她將愛護大地的心願遺愛人間,希望荒野能夠繼續為環境做些什麼。而荒野總部收到了這一筆錢,決定要好好的運用並紀念她。 

   大家有看過日本的一部龍貓的電影嗎? 那個故事的背景在日本埼玉縣一個山丘中, 本來這塊地將被財團開發、砍樹,當地的居民發起保護森林的運動,成立日本龍貓故鄉基金會,以成立基金會的募資信託方式,一塊塊購賣土地,保護自然環境。在50年當中買下了這個森林,不論是大人還是小孩,他們用少少的錢慢慢的累積,到現在這個故事中龍貓居住的地方就被保留下來了。 龍貓的家就不至於被財團破壞掉了。

   所以荒野也希望可以再買一塊地來做棲地守護,我看到的是從2020年第四季開始,月梅老師走到哪兒,就將竹筒帶到那兒,不論是分會或是基礎訓練、或是進階訓練都來募資零錢。藉由這位女孩的善意,再集我小眾之力,希望可以買地守護森林綠地的自然原貌。而龍貓森林之夢,讓我們看見守護土地的理念,深化了種樹築道的文化價值,改變人心。

💖薰衣草於2020/12月於分會見一個空竹筒,起心動念想要在桃一團響應,因此想要邀請桃一團的夥伴們,於生活中減碳節能省下來的金錢來響應,盡一份環境守護的心力,少少的零錢,點滴累積,建立一個荒野的祕密花園,盡可能讓大自然經營自己,恢復生機, 一個動物植物可以開心生長的地方、不會有財團建設的開發破壞。讓我們及後代子孫從刻意保留下來的臺灣荒野中,探知自然的奧妙,甚至未來有機會我們可以一起去走走看看的一個秘密花園。

🌎『集眾力護棲地,一幣之力為地球留下那一點綠』🌍

🎋桃一團荒野二號地捐款募集已經於3/14的蟻、育成展開巡迴;蜂團小企鵝、小海豚在藍鈴楹、阿勃勒的帶領下,參加教育局舉辦的綠活圖競賽所獲得的獎金也投入於此、薰衣草也跟進於元智大學講解藻礁的講師費也投入善緣(元);再經桃一日光彩繪,鷹團也於3/21團集會開始進行零錢響應。

💰桃一「荒野二號地,點滴在竹筒」將持續在桃一夥伴間巡迴,持續進行到今年10月的每月團集會中,期待大家來響應「一幣之力」,讓我們一起為了荒野「棲地保護」宗旨加油💪!

複式團長薰衣草的話
因疫情桃一團的團集會做了調整~~

似乎好久沒與夥伴們見面與說說話

謝謝大家守護環境的心,強烈且堅持著,

因此粉紅藻礁讓大家關心與了解

還記得我剛進桃一團時,竹子與桃一團的故事~~~

如今,我們將有機會連結

在第三季的團集會,桃一團有一些環境行動,

感謝跨團總召(海帶芽)承擔第三季並協助運作

大家一起讓愛與善轉動~~

2021年3月15日

鶯歌好騎 平緩路線的極限挑戰

文:烏頭翁  攝影:北極熊、藍鑽蝦

     「降雨機率40%」行前大約一個星期的時候,氣象局預報降雨機率偏高,心裡做好雨戰的準備了。草原鹿小隊總召藍鯨和導引員水星也評估可能的雨備地點。還好我們很幸運,活動當天是很晴朗的好天氣!

    這個年度第二次安排騎單車的活動,草原鹿小隊很慎重安排了場勘活動。隊員們總計提出了四五種路線提案。有從大溪騎到石門水庫的挑戰路線,也有從大溪騎往鶯歌的平緩路線。最後經過線上會議,大家決定先進行初勘再決定怎麼騎。


    初勘活動從大溪橋出發,導引員與小鹿騎著單車,先了解路線的特色,和沿路可以設計活動的條件。場勘後的線上會議,大家提出初步構想。但還有很多需要透過總勘,充分掌握場地條件後,再進行細部設計。

    草原鹿的初勘和總勘的日子天氣都很好,小鹿們也透過實際的騎行,認識到每個成員的單車能力有一些落差。於是我們討論後決定將隊伍分成挑戰組和漫遊組,以解決一般按照小隊騎乘的時候,隊員們單車能力差異問題。

    路線特性掌握了,我們在總勘的時候,繼續腦力激盪,沙盤推演各種活動的操作方式。我們也在現場的試玩中,評估可以怎麼樣操作會更好,而哪個場地更適合設計出恰當的活動。總勘後,我們小隊又約了線上會議,討論活動的細節。鹿一的小浣熊也不畏挑戰,嘗試撰寫行前通知,小隊再一起幫忙優化。

    經過多次線上會議和初勘總勘的腦力激盪後,團集會的日子就要到了!在南極星建議下,我們將這次活動主題訂為「鶯歌好騎」!原本3月14日是北區環境行動分享日的聯團活動,但受到疫情影響,我們忍痛放棄原來的活動地點和活動規劃。314當天的活動回歸各團規劃,而這也讓草原鹿小隊有了又一次的學習機會。

    鹿三的總召藍鯨沉穩主持會議,同為鹿三的鯨鯊適時提出看法,支援團隊的需要。鹿二的蝴蝶蘭和南極星承擔值星官的任務。鹿一的竹節蟲、鹿二的南極星和鹿三的鯨鯊,分工設計路線中的三個活動。小浣熊負責行前通知,金吉拉負責財務。而鹿三的藍鯨最後又肩負起設計表單,統計租車需求的任務。


    竹節蟲設計的活動是「藻礁小學堂」。主持人竹節蟲抽出題目念出問題,再由四個小隊按鈴搶答。活動過程很緊張刺激,也充滿了知識性和趣味性。遇到了各隊代表都回答不了的「魔王題」,也可以跑向導引員猜拳,猜贏的小鹿就可以尋求關主支援。



    鯨鯊設計的活動是「極限體能王」。自行車道旁的遊戲區,變身為一個又一個的挑戰任務。每一個小鹿都必須為團隊付出,爭取榮譽,最快回到終點,用掉最少時間的小隊將獲得優勝。這項挑戰不但考驗體力,尋找領巾的時候,也需要耐心和沉著的態度。


    南極星帶領的活動是「蝙蝠與蛾」的生態遊戲。蝙蝠發出超聲波,探測獵物的位置。當超聲波打到獵物後,蝙蝠接收到回傳的訊息,判斷獵物的方向。這項遊戲,飾演蝙蝠的人要蒙上眼睛,靠拍手的方式模擬發出超聲波。而蛾則是必須立刻做出回應,讓蝙蝠可以追蹤獵捕。由於蝙蝠蒙上眼睛,獵物又不只一隻,真的要在短時間內追蹤到獵物,有效獵食,真是很大的考驗啊。每一個勇敢舉手擔任蝙蝠的人辛苦了!

    小鹿的體力過人,中午日正當中的時候,也玩個不停。在草地上玩起了躲避球。半路上只要等待的時間,小鹿就玩起「慢騎挑戰」。大家從同樣的起點,騎向相同的終點,過程中比慢不比快,看誰可以維持平衡最慢抵達終點,雙腳不落地的人就是優勝者。鹿一的雷電幾乎每一場都獲得了小鹿組第一名的成績,激起其他小鹿挑戰的動機!大家玩到被漫遊組追上進度!   

     晴朗的天氣和沿途的挑戰,讓小鹿們樂在其中。行前小鹿按照意願分成挑戰組和漫遊組,也成功解決單車能力不同,可能需要互相等待的問題。而過程中草原鹿小隊安排三個以小隊為單位的挑戰,又讓小鹿們可以發揮團隊合作的精神,爭取小隊榮譽。

    抵達閉會式的大草皮的時候,大家都累了!水喝光了,有些人說肚子好餓啊!草莓躺在草皮休息,享受微風輕拂的感覺!接著好多人都跟著躺下來了,以大地為床,有涼風和隊友相伴!真是一個美好的騎車天啊!

    這次團集會活動,草原鹿小隊全員分工,在時間壓力下,小隊成員幾乎做到了每次場勘,以及每次會議都全員出席。我們希望每一個小鹿都全程參與其中,不錯過每一個學習成長的機會。我們事前充分準備,在承擔的過程中迎向挑戰,觀摩學習夥伴執行任務的態度和方法,終於能圓滿達成任務。平緩的路線也能玩出緊張刺激的挑戰性,還能讓大家欲罷不能筋疲力竭,真以草原鹿為榮!



2021年2月3日

參加北蜂21基 重新發現自己

 

文:桃一團 翼龍 攝影:桃二團青蛙  及伙伴提供

在北蜂21基受訓,我有好多發現和感動。

加入荒野是因為孩子,但發現原來荒野不只有親子團,還有好多志工團體,默默在守護環境和自然。

以前的我,雖然會經由網路、影片,看到氣候變遷等相關環境議題,但總覺得離我好遠,減塑也是有時做有時沒做,總覺得自己減少一、兩個塑膠製品能改變什麼?但基訓過後,才知道有好多人也一起努力著,我並不孤單。希望自己可以更努力,以身教的方式影響孩子,讓節能、減塑成為一種生活習慣。


還有好多好多的感受,像是被遺忘好久的愛自己、勿忘初心、儀式感、尊重孩子,他才能成為尊重他人的人⋯等等⋯

當然還有要如何寫教案、要如何和小蜂相處、自然知識不足怎麼辦⋯⋯都在基訓中一一得到答案!


基訓不只給予我很多未知的答案,還喚醒很多被我忽略的曾經,最重要是給我滿滿的動力,期許自己成為更好的人,帶孩子一起享受自然、觀察自然、愛自然、守護自然。


攝影:青蛙

攝影:青蛙