2015年6月8日

2015年桃一奔鹿團、炫蜂團、小蟻團開始招生囉!錯過這次,再等明年!(已截止)


在孩子認識網路之前,請讓甲蟲的光澤照亮孩子的眼睛!

在孩子沉迷連線遊戲之前,給個機會讓孩子先喜歡上大自然!

在閃爍跳躍的電視節目占據孩子的心靈之前,請讓孩子體驗在草地上奔跑的簡單快樂!

讓我們陪伴孩子到大自然中漫步,去看、去聽、去聞、去感受,


讓自己有一個學習的機會、讓親子有一個共同的話題,


一同徜徉在大自然中,結交一輩子的好朋友


完整版簡章下載網址:http://ppt.cc/Rzt34
請填詳閱簡章後填寫報名網址: https://goo.gl/McraEW



報名期間
:104年6月8日上午10:00起 至 104年6月30日下午17:00為止,填寫線上表單進行報名。(2015年招生已經截止,感謝支持)

招生對象
*小蟻團:我們預計邀請總共22位孩子加入小蟻團。
蟻一:2015年暑假過後升大班的孩子男生6人、女生7人。
蟻二:2015年暑假過後升小一的孩子男生3人、女生3人。
蟻三:2015年暑假過後升小二的孩子男生2人、女生1人。

*炫蜂團:我們預計邀請總共7位孩子加入炫蜂團。
蜂一:2015年暑假過後升小三的孩子男生1人。
蜂二:2015年暑假過後升小四的孩子男生1人、女生3人。
蜂三:2015年暑假過後升小五的孩子女生2人。

*奔鹿團:我們預計邀請總共8位孩子加入奔鹿團
鹿一:2015年暑假過後升六年級的孩子男生1人、女生5名
鹿二:2015年暑假過後升七年級的孩子男生1人、女生1人。
荒野桃園親子團小蟻團
荒野桃園親子團炫蜂團
荒野桃園親子團奔鹿團





2015年5月24日

五月瘋的桃一親子團感動銀行 文:五月瘋


導引員是個肥缺
這句話一定是從親身體驗過的導引員口中說出的

下著雨的那天
我們在龍潭吳家池二訪萍蓬草
孩子們究竟發現了什麼?
一定很有趣!
不怎麼會全都圍成一圈了呢?

我想...
只有蹲在水窪旁的他們知道
還有拿著像機架著雨傘的妳也知道


藍腹鷴
是幸運星小一課後美語班同學 ~ 榛果 的爸爸
因為一個奇妙的機緣
讓我想要認識榛果一家人

感恩樺樹在我們兩家人還不是很熟稔的當下
在我邀約參加桃一炫時全力相挺
自此我們開始一起相約露營
一起參加桃一炫的一輩子情誼

因為長時間的相處
讓我看到藍腹鷴的赤子之心

下學年度是幸運星 榛果 在炫蜂團的最後一年
讓我們一起牽著他們的手
一起創造我們滿滿的甜甜的一輩子回憶

一起加油


那天
說好要一起回到前一年初見面的那一天
怎會知道 一向笑咪咪的開心果
突然害怕了起來
不敢一個人通過那黑黑長長的時光隧道

導引員們陪伴著你
拉著你的手
打開了窗
讓陽光灑進來
我和天狼星一前一後陪著你爬過時光隧道

多年後的開心果
多希望
你會永遠記得你最後願意向前邁進
心底那勇敢的力量


今年三月底下了好久的雨
終於在團集會前放晴了

那天帶了兩張地墊
一個蘋果箱
幾張椅子

孩子們或坐或蹲或躺或臥
在灑滿陽光的樹下
完成了我們在大嵙崁濕地的寫生畫作


多年後
我還會記得那天空氣中濕濕的草地味
還有那暖暖的陽光
讓我最懷念的
一定會是你臉上滿滿的笑靨
還有你那認真的亮亮的眼睛


        溫柔又浪漫的荒野遊俠說:『我們希望大人與孩子都能在天籟下起舞,讓我們能在荒野中,探知自然的奧妙,領悟生命的意義;讓孩子可以在自然中培養豐富的想像力與創造力。』

兩位愛跳舞的女孩,願你們在屬於自己的天空發光發亮,漫舞在你們最愛的山林間。



2015年5月11日

親子團生活規律

親子團生活規律
生活規律之推行是為了親子團成員在生活中落實自我成長、與人互動、生活實踐與守護行動等四個面向之行為準則。生活規律不是教條,抑或是外在的形式約束力量,而是一種自我期許的生活態度與行動。

生活規律均是以第一人稱作為開頭,「我能夠...」或「我願意...」是代表著發自內在的自發性驅力,也是一種時時的提醒。它不是「完成式」而是「進行式」,也就是說每個人都願意發自內心從當下開始自我改變,朝著規律所指引的方向在生活中調整觀念、改變行為,內化成一種自我約束的力量,即使是小小的改變都值得鼓勵,這才是規律的真正意涵。

一、育成會生活規律
(一)我願意終身學習,內外兼修與實踐。
(二)我願意真誠待人,接納包容與感恩。
(三)我願意回歸自然,樸實樂活與知足。
(四)我願意守護環境,尊重關懷與行動。



二、小蟻團生活規律
(一)我能夠喜歡自己,照顧自己的生活。
(二)我能夠欣賞別人,學習別人的優點。
(三)我能夠尊重生命,珍惜所有的生物。
(四)我能夠愛護環境,寶貝我們的地球。

體驗與發展的小蟻團是第一階段,以幼稚園大班到小二的稚齡兒童為招收對象,主要的活動目的是在充分運用稚齡兒童的人格特性,提供適合此年齡兒童身心成長之活動,營造一個在家庭、學校之外親近自然、探索自然、喜愛自然的環境空間。從快樂的遊戲中,體驗學習和諧的人際關係和分享群體生活的樂趣,並培養嘗試的勇氣。這個階段的活動重點應放在孩子的適應力和社群能力的培養。為了學習良好的社會能力,小蟻階段必須確保孩子能與其他人互動,先決條件是孩子能有開放、包容和尊重他人的心。


三、炫蜂團生活規律
(一)我能夠尊重生命,不傷害其他生物。
(二)我能夠關懷自然,不違反自然法則。
(三)我能夠生活簡樸,不增加環境負擔。
(四)我能夠感恩惜福,不浪費地球資源。

感受與分享的炫蜂團是第二個階段,以國小三到五年級年齡層的小朋友為招收對象,活動的主要目的是透過團的形式建立小朋友全面性的自然生態概念,培養親近自然的興趣,激發探索自然的動機,從人與人和人與自然的互動中學習相互尊重、欣賞。
這個階段的活動重點在好奇心的激發,訓練孩子跨領域的知識運用,探索興趣,多元認識自己。讓孩子有做為孩子的自由,允許他們有時間、空間玩耍,親近大自然、探索生態奧秘、提升欣賞與創意能力等等,而不是從小就逼迫他們累積知識和學習技巧。

四、奔鹿團生活規律
(一)我能夠獨立自主,接受自我的挑戰。
(二)我能夠團結合作,尊重他人的想法。
(三)我能夠樂觀自信,培養正向的思考。
(四)我能夠身體力行,保護我們的地球。

探索與思考的奔鹿團為第三階段,以小六到國二年齡層的青少年為招收對象,名為「奔鹿團」,主要的活動目的是透過小隊的形式鼓勵青少年運用過去所累積的知能基礎,依照個人興趣去發展,進行不同生態棲地的深入探索、討論、彙集與分享,並能以小隊為單位,發表其觀察成果。活動重點將轉移到團隊合作和主動探索知識。讓孩子養成主動、好奇的精神,並且喜愛學習。讓他們能夠發現問題並同時養成解決問題能力,因擁有自信而快樂。


五、翔鷹團生活規律
(一)我願意面對挑戰;超越自我。
(二)我願意團隊合作;成就別人。
(三)我願意謙虛為懷;師法自然。
(四)我願意無私奉獻;關愛大地。
關懷與行動的「翔鷹團」為第四階段,以國三到高二年齡層的青年為招收對象,我們期待這個階段的活動重點是協助青少年累積豐富的經驗和知識;具備足夠的膽識與氣魄,有智慧面對各種可能的困境;有能力即時判斷應變,可獨立計劃、進行更深入、持續的自然觀察、探險和環境守護。並能以小組為單位互相支援、討論、分享,發表個人觀察成果,同時將其心得經驗回饋給其它分團,成為他們的學習對象,建立良好的典範。


2015年4月29日

2015年荒野親子團全國大露營-守護祕密花園 文:執行副總團長兼總召集人 松雀鷹/劉建隆

自備水壺也是愛護環境好的行動   攝影:暗光鳥
       荒野親子團創立於2001年3月10日,15年來均秉承原設計者藍鵲總團長的概念,主要內涵融合了生態、生活、生命等三生教育,依孩子年齡分別為小蟻團、炫蜂團、奔鹿團、翔鷹團及由家長組成的育成會。我們用親子共學之模式,邀請家長全程陪伴孩子們的成長;以自然環境為主要學習場域,啟發感官與心靈的覺知能力,學習理解人類與環境間之倫理關係,並以行動實踐關心環境與人文關懷技能,同時深化自己的生命價值與意義。歷來已受社會各界認同且發展蓬勃,目前已發展至65個分團約2500個家庭的規模。

        為凝聚全國各團間夥伴之情感交流、環境教育共識及向下紮根之共同目標,以及增進全體團員之情感交流、蘊含溫馨良善之團隊氣氛,以建立和諧的人際關係,營造良好的共同學習環境。自2005年起,每兩年定期舉辦荒野親子團全國大露營,以活動主題帶動環境教育;2005年與2007年採全國集中辦理,2009年、2011年、2013年則以北中南分區辦理,。

簡單樸實的帳篷  體會露營的原始滋味  攝影:暗光鳥   
        2015年我們再次邀集全國親子團的伙伴們,共赴宜蘭武荖坑營地舉辦以「守護秘密花園」為主題的露營活動,一方面落實親子團關懷守護環境的核心價值,另一方面則是藉由跨區聚集的活動,營造情感的交流、以及相互觀摩對於環境教育的執行成果,也分享各團彼此溫馨良善的團隊氣氛。在兼顧不增加環境負擔、節能減碳、儲蓄碳排放的前提下,規劃全體搭乘鐵路運輸減少碳排放、拒絕使用一次性餐具、採用當地食材統一供膳、生態遊戲融入環境教育、無燈市集取代晚會、快閃創意提升孩子思考創新等,以多元多樣的活動方式,呈現大會活動的主題及意涵。

隨時隨地準備可以重複使用的餐具  愛護環境從生活做起

        今年,首次開辦鷹鹿環境行動論壇擴大孩子們的視野及國際觀,並訓練孩子的膽識、觀察力、組織分析及表達能力,期能成為全國性以至於世界性的青少年環境行動倡議論壇,也希望以此活動為基礎,引導親子團的孩子們建立「全球觀點、在的行動」的公民素養,逐步與世界接軌。

        專屬大人的「育成會交流活動」,包括有陪伴論壇,藉由參與聆聽,瞭解青少年孩子的想法與行動能力;邀聘專家講座,以親子關係、生物多樣性、關懷環境等多元議題,期與孩子們共同成長,另規劃設計創意市集模式,取代過去傳統晚會形式,創新大會活動概念。

四月22日世界地球日荒野親子團團員帶著守護棲地的真情小卡進總統府
        大會設計「小卡片傳真情」,由各團在團集會時,引導蜂蟻團的孩子,依自己的概念與方式製作一張小卡片致呈總統,希望能促使政府堅定守護生存環境的決心,這些卡片將於2015年4月22日地球日當天,由理事長及各親子團遴選之代表帶著去晉見總統,並傳達親子團共同的意念。再以「拼布納百福」象徵親子團團結融合,由各團發動孩子在自家報廢的舊床單或衣服上簽名、繪圖、祈願,以分團為單位各製作一份80公分見方之方塊布,在大露營前進行匯集組合,於活動當日呈現,用意在於共同表達友善環境的意志。

小蟻行動  為埤塘的原生植物清除銅錢草   攝影:暗光鳥
荒野桃園小蟻團為埤塘溼地的自然朋友愛與行動  攝影:暗光鳥
        人因夢想而偉大,我們深信孩子會有改變世界的能力。2015年荒野親子大露營只是一個夢想的起點,許多過去不曾做過的事,我們共同創新激盪出火花,一年多的研商、籌畫、場勘、協調、修訂,過程雖是辛苦、但卻也甘之如飴。以孩子為主體的荒野親子團,我們有著眾生平等、眾生共存、眾生共榮的夢想,期待大家攜手從最簡單的事情做起,並且一棒傳一棒、代代相傳,不斷地累積經驗及典範,讓這荒野大夢能夠美夢成真。

荒野桃園小蟻團移除外來種   攝影:暗光鳥
荒野親子團桃園團炫蜂團小蜂宣導守護埤塘濕地
小蜂獨角仙宣導請勿壞濕地
搶救地球請跟我們一起行動  我們有改變世界的能力
南一小蜂  彈塗魚的真情小卡
北一小蟻團  小汪守護環境的真情小卡

嘉一奔鹿團呼籲馬總統重視環境保護

荒野桃園奔鹿團小鹿牽牛花和白耳畫眉為藻礁生物代言

荒野親子團桃園炫蜂團小蜂宣導拒用一次性塑膠


2015年4月27日

細腰小蜂輪番上陣!!要告訴你埤塘的重要性 文:夏日 圖:夏日


細腰小蜂輪番上陣,要告訴你埤塘池塘的重要!

        幸運星頗有大哥態勢,在大家都不敢當第一個時,一肩扛起第一順位,成熟穩重的介紹,替其他小蜂們打了一劑強心針,驅使他們也勇敢的為自己的想法發聲。


        新蜂雙子星,原也有點怯場,但在一次次的演練中,越加穩定成熟,還會適時的替同伴註解,鼓吹著大家邁向更多的場次,甚至在吃完豆花後,還欲罷不能的想要繼續進行

        新蜂龍捲風,行動大海報畫得生動美麗且切題,尤其是醒目標語 "垃圾不要倒池塘 生態保育不打烊" 明確說出訴求,簡潔有力,雖然一開始不太敢開口,但在同伴們的一同協助下,也勇敢的越講越大聲


        細腰蜂小美女,榛果與小熊,此次雙姝攜手出擊,榛果的行動大海報線條分明清楚,明確表達,小熊再協助著上活潑的顏色,明確的點出重點及所要表達的內容處,並且兩位小美女在一次次的介紹中,都能適時的修改說詞,表現越來越成熟勇敢

        獨角仙的行動大海報讓人一眼就看出所要強調的,醒目的大怪手讓埤塘少了顏色,所以堅持不上色,就以線條明顯表達訴求;而且在這次的介紹中,已可勇敢的為自己的作品發聲,還記得三年前的石門減塑行動,害羞的獨角仙一直到最後還是不敢站出來說話勒,這次他明顯勇敢多了,也更有自信。

        每個小蜂的特質都不同,或顯或隱,但內心都是熱熱的,對我們的環境感覺熱熱的...真的,他們真的都好棒!!


烏頭翁心裡話:
感謝炫蜂團導引員精心規劃的活動,帶著小蜂們一起行動。相信當天與這群勇敢小蜂有這段美麗相遇的民眾,一定都感受到他們的熱情、勇氣和行動力了!
感謝夏日和百合的分享~~感謝紅豆精心籌備~~

桃一炫蜂籌備團時,導引員團隊也為孩子們也安排了一個減塑宣導活動,我們經過幾個月團集會醞釀,經過當天的準備和練習,我們到石門山愛與行動。

兩年多來的成長,當年的弟弟妹妹,已經可以獨當一面了!!成為小蜂弟弟妹妹愛與行動的示範~~~為孩子們的勇氣喝采!!為孩子們的行動力感到驕傲!!