文：烏頭翁 攝影：菜頭
不得不誇讚一下森林鹿小隊，設計了「海廢音樂悸」這個從上午延續到下午活動！這個「悸」是甚麼意思呢？心中升起疑惑與不安的情緒。
在從無到有的過程中，看著大家慢慢把玩手中的廢棄物，這邊敲敲，那邊打打...耳邊傳來的是一陣陣....噪音...。看到坐在旁邊遊客竟然沒有逃跑，甚至好奇我們在做甚麼呢？真心覺得他們耐力十足啊！
小鹿開始探索玻璃瓶聲音的特性，有人試著敲打浮球或是保麗龍...也有小鹿把橡皮筋綁在保麗龍上，想製作一個彈撥樂器...嘗試不一定可以成功，但不試就甚麼都沒有！小鹿們有時一起動腦筋，有時各自摸索...慢慢地各種樂器的雛形完成了！
雖然我們發明了各種海廢打擊樂器，但要演奏甚麼曲目呢？小鹿們貢獻了自己熟悉的曲子，幾經調整，考慮大家熟悉度後，終於找到了適合我們的「神曲」。
每個樂器都有自己的靈魂，就像我們每個人一樣。在一個亂打秀的曲目中如何發揮各自音質的特色，並且讓每個人有發揮的空間？如何在有限的時間內創造出更精采的演出？
感謝孩子們雖然個性不同、特質不一樣，但在荒野大家庭就是這麼可愛。我們能一人付出一點點，不管大鹿小鹿我們一起在小隊加入了自己可以付出的部分。我們一起成就了這次的演出！經過一次又一次的練習，大家越來越有默契了！在小鹿的巧思下，隨著音樂加入新的樂器和節奏！我們一起完成了這次神奇的演出！
梭羅曾說：「如果一個人的步調和他的同伴不一樣，那是因為他聽到的鼓聲不同。且讓他按照他所聽到的音樂節奏前進吧！」在荒野我們包容不同，願意給夥伴多一點時間和空間。但我們也學習觀察與傾聽，給彼此多一點耐心和欣賞的眼神。我們願意尊重彼此的不同，但在態度上做到小鹿生活規律「我能夠團結合作，尊重他人的想法」。在「異中求同」的過程中，也能將「同中存異」的觀念放在心上。我們能試著「放大別人的優點」，學習「縮小自我的執念」嗎？感謝奔鹿團豐富了彼此的生命，給了我們一起共學的機會！
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