2016年4月26日

泥壺蜂☆三月桐花三月天★聯合投稿


泥壺蜂,鍬型蟲

內心小世界爆炸說道:三和社區很漂亮,希望大家一起保護這片棲地,森林不要被砍伐。

五月瘋:我覺得,鍬型蟲一定有其他事情沒說。我們在三和社區沒有砍樹啊!?
我們明明在捏陶、吃客家米食的呀!?
究竟是發生了什麼事情呢?需要我們一起來幫忙嗎?



泥壺蜂☆四月田頭水尾水蛙★聯合投稿

泥壺蜂,空氣(是空氣空氣空氣,因為寫錯,所以罰三次)
 
螢舞蛙鳴
在滿心期待下,這個週末我和荒野親子團的朋友一起去百吉國小賞螢。
我們不需要手電筒,因為會影響螢火蟲,在賞螢前,我們在廟裡上課時外頭下了一場大雨。下完後,螢火蟲紛紛出來求偶、覓食,我們趁機出去看。
哇!螢火蟲的白光像星星般一閃一閃的,非常漂亮。
星期日時,我還告訴劉媽那裡有很多螢火蟲,結果他們也看到了很多的螢火蟲。

 
 
 
 
 
泥壺蜂,鍬型蟲連續四個月(12,2,3,4,一月團集會取消)力挺投稿
讓五月瘋超級感動,比我兒子還要認真。
我愛你,鍬型蟲,你是我荒野的兒子
 
 
螢火蟲閃燈是要求偶,大聲說話會嚇到它們。
兩排燈的是公的,一排燈的是母的,在上面飛的是公的。
螢火蟲很漂亮,希望大家可以保護這個地方。
 
 
 
 
 
 
短指雕童趣投稿
 
 
 

花栗鼠,賞螢
今天是一個特別的團集會,因為今天是在星期六下午開始的。
而今天的主題是---賞螢。我們先聽夏夜跟貓咪講解青蛙和螢火蟲,原來青蛙叫聲是這一,原來螢火蟲的一聲是這麼短呀!
我們被
分配到的解說員是木頭大高,我們在木頭大哥的帶領下,完成了這次的賞螢活動。
這次的團集會又精彩又有取,也很感謝解說員的用心。

 

 
 

長腳蜂☆四月田頭水尾水蛙★聯合投稿

 
長腳蜂,鯨鯊,頭香投稿
今天晚上,螢火蟲很多很漂亮,快樂很開心。
鯨鯊
104.4.23.螢火蟲
 
 
媽媽不忘自我解嘲說:「字醜誠意多的投稿來了」!
 
五月瘋:果然,媽媽對孩子都有高人一等的期待!我懂我懂。

 
 
 

2016年4月25日

那一夜,我們一起賞螢舞、聽蛙鳴 文:酢漿草 攝影:椪柑 圖:小百合


    荒野親子團四月的團集會畫下句點了,留在心裡的感動卻是久久不能忘懷……
 
    感動什麼呢?

    感動……一向活潑的momo願意靜靜地、專注地、反覆地聆聽各種蛙鳴……
    感動……小百合隨手用圖畫、用文字記錄下各式的蛙鳴,發揮敏銳的觀察力和豐富的想像力……
    感動……突然發現草叢裡數百隻隻螢火蟲提著燈籠,在黑夜裡飛舞……
    感動……在靜謐的夜裡,聽到蛙蛙們賣力演出的奏鳴曲……
    感動……野兔看到點點螢火時,陶醉地跳著螢火蟲舞……
    感動……閃電回程的路上一路學著各式蛙鳴,成為新品種「閃電蛙」……
    感動……超過百人的大人和小孩,可以發揮高度的自律,尊重環境與生命……
    感動……我們花了一個晚上真正了解並回答了一個問題:賞螢真的不需要手電筒……


       行前,貓薄荷在綠蟻的群組裡讓小蟻們先看看青蛙們的照片,這些照片是總勘時導引員們見到的蛙類,這勾起了酢漿草的好奇心,決定要好好認識一下這些蛙蛙們。在查資料的過程中,發現有些網站有青蛙的叫聲資料,順勢就請小百合協助記錄這些照片中青蛙的種類,順便讓小百合猜謎。沒想到一向走活潑路線的momo在一旁也被吸引了,也過來一起聆聽蛙蛙們的鳴唱,還開心地要求反覆播放,樂在其中的樣子,讓酢漿草很感動。

        還有,小百合接到酢漿草的任務,自己發展出自己的方式去記錄,小百合的紀錄表勾起了酢漿草的玩心,索性玩起猜謎遊戲來。酢漿草播放著各種蛙鳴來考驗小百合小百合就拿著自己的筆記,一派輕鬆地回答,而且都答對了呢!感謝大自然帶給孩子敏銳的感受力和豐富想像力,酢漿草很感動,也很享受這個過程……


        團集會開始了,夜觀的重頭戲即將上場,酢漿草一顆心卻上上下下、忐忑不安,因為兩週前導引團隊帶回一隻螢火蟲也沒有的壞消息。雖然,前一晚認真的紅豆特地去場勘,帶回螢況、蛙況都很好的好消息,但是同時間還有其他的團體有賞螢的活動,人為的干擾讓酢漿草很是擔心……。

        終於,黑小蟻們靜靜地跟著火冠戴菊明快的腳步往黑夜裡走去,突然間,小小的驚呼聲此起彼落!螢火蟲出現了!螢火蟲出現了!螢火蟲閃著點點螢火一會兒東、一會兒西地在草叢間、小徑上跳著舞,真的好美呀!於是野兔開始跳著螢火蟲舞,陶醉在自然的美好裡的樣子真讓人不忍心打斷呀!這一刻,真的好感謝、好感動!感謝我們的環境沒有太糟糕、感謝人為的干擾沒有太嚴重,感謝荒野夥伴帶著我們一起感受大自然的美好!

        火冠戴菊一路帶著我們快步閃過其他團體,然後停在一片漆黑裡,並且領著小蟻們靜下心來聆聽周遭的聲音。突然間,蛙蛙大隊此起彼落地演奏了起來!聽著、感受著、琢磨著、模仿著,這裡有幾種聲音?在哪裡?哪些聲音曾經聽過?是怎樣的聲音?會不會模仿?於是小蟻們仔細聆聽後開始學著各種青蛙的歌聲。回程的路上,閃電一直不斷地模仿著、「開發著」各種不同的鳴唱聲,火冠戴菊直說這些鳴唱聲她從來沒有聽過,一定是新品種的蛙類,小蟻們笑得合不攏嘴。

        小蟻們真的好快樂,這一刻真的很美好!多希望時間可以停留在這一刻呀!其實,蛙蛙合唱團一直都在,牠們的演奏不是突然間開始的,只是我們的腳步太匆忙,習慣性關閉我們的感官,所以才忽略了牠們的存在。感謝老天爺給了我們重新開啟感官的美妙感受,並且在過程中獲得樂趣!

        行前,烏頭翁不厭其煩地和親子團的夥伴們再三溝通賞螢賞蛙注意事項,但酢漿草那時還無法理解,因為酢漿草的腦袋瓜裡只有「穿著吊帶褲的老虎」說的「賞螢時要用紅色玻璃紙包著手電筒」。夜觀這一路上,除了解說員在找青蛙外,我們幾乎沒有打開過手電筒。現場微弱路燈、遠方燈火的照明真的就夠了。我們知道賞螢不需要手電筒,因為我們親身經歷過。我們知道賞螢不需要手電筒,因為當其他團體少數遊客在黑夜裡打開手電筒時,我們的眼睛真的很不舒服!光是在黑暗中待上一小段時間的我們就已經無法適應強光了,真無法想像生活在黑夜裡的小生物們,突然看到強光時,會有多刺眼、多麼不舒服呢?

        感謝荒野親子團的夥伴沒有讓我們帶著無知進入大自然,沒有讓我們因為無心而造成生態的浩劫。感謝我們一起花了一個晚上真正了解並回答了一個問題:賞螢真的不需要手電筒!感謝超過百人的桃一團展現高度的自律,感謝大人小孩可以一起尊重環境與生命,我們真的可以做到!

         感謝荒野親子團開始了我們一家親子共學的荒野路,讓我們一家一起享受、分享著生命中美好的事物,共同關心、探索者重要的議題。

延伸閱讀 賞螢聽蛙鳴與自然朋友和諧相處
延伸閱讀 2016螢舞蛙鳴實況

螢火蟲發生期 捨不得點燈





田頭水尾水蛙哮:桃園親子團賞螢舞 聆蛙鳴 與自然朋友和諧相處 文:烏頭翁 攝影官:椪柑 暗光鳥


       在滿心期待下,桃園親子團第二次賞螢團集會在4月23日舉行!上一次以螢火蟲為主題的團集會的時候,桃園團正在進行炫蜂團籌備,如今我們已經是三團一會的組織架構。為了紓解環境壓力,小蟻團、炫蜂團和育成會在大溪復興社區舉行團集會,奔鹿團則是到東眼山。

        室內課的第一部曲,由小蟻團導引員團隊帶來小蟻劇場,內容是月召貓薄荷改編布農族的傳說,完成「細說蛙蟾」戲劇。這齣戲除了介紹青蛙和蟾蜍外觀上的差異,也傳達了布農族「吃多少,獵捕多少」的永續發展概念,和氣候變遷的議題。雖然小蟻劇場只有20分鐘,但是從戲服、道具到旁白都處處見到導引員的用心,鼓動了孩子們對當天主題之一的青蛙和蟾蜍的好奇。
 


        室內課第二個部分,由荒野桃園分會兩位推廣講師夏夜貓咪接力擔綱主講。熱心又熱情的夏夜貓咪,除了是認真的推廣講師,也參加了今年的螢舞蛙鳴講師培訓課程(副會長山棕親自授課,傾囊相授),接著投入了桃園分會賞螢活動的服務。很感謝兩位講師,透過精采的分享,帶給小蜂和小蟻精彩而完整的背景知識。
推廣講師  夏夜
推廣講師  貓咪

        用過晚餐之後,欣賞螢火蟲的重頭戲就要上場。複式團長烏頭翁帶領兩團一會的大人小孩,一起進行夜觀之前的祝禱,將右手放在左胸口,許諾尊重螢火蟲的生態,不使用手電筒、不使用閃光燈,放慢行進的動作,避免造成螢火蟲的傷亡。


         這次桃園團「賞螢舞  聆蛙鳴:田頭水尾水蛙哮」團集會,承蒙荒野桃園分會資深解說員夥伴木頭、解說員夥伴野草大黃蜂紅豆火冠戴菊烏頭翁,以及推師夥伴夏夜貓咪的協助,擔任炫蜂團和小蟻團總計八個小隊的導引解說服務。(其中野草大黃蜂紅豆烏頭翁同時也是桃園親子團的家長)

        桃園團經過事前的導引共識,行進的時候大人小孩都能盡可能保持靜默,壓低音量,除了帶隊的解說員之外,其餘的大人和小蜂小蟻在賞螢的時候全程沒有帶手電筒。而在觀察青蛙的時候,也選在遠離螢火蟲族群密度高的區域。孩子們遇到有其他團體或是個人,有不當使用手電筒的情形,也禮貌地提醒對方賞螢不需要點手電筒,就可以欣賞螢火蟲飛舞的景象。


        桃園團這次活動展現最大的誠意和對自然朋友的尊重,以欣賞螢火蟲為主,在螢火蟲族群密度高的地方,絕不使用手電筒。我們聆聽青蛙鳴叫的交響曲,在腦海中畫出青蛙和各種昆蟲鳴唱的聲音地圖。

        孩子們在產業道路和農路上,見識到大自然老師的啟發,靜靜欣賞螢火蟲展現的旺盛生命力。不過很遺憾的是,雖然我們小心翼翼地維護螢火蟲和青蛙的生命權,但由於當地是桃園很熱門的賞螢地點,孩子們還是發現許多民眾濫用手電筒照明,以及為數不少,被遊客撞到而跌落地面的螢火蟲。孩子們看到了很不捨不得,幫忙護送螢火蟲到安全的草叢。

        如果,在螢火蟲發生期,熱門的地點有政府部門或是環保社團進駐進行宣導,或是樹立臨時的提醒看板,應該可以減少對螢火蟲生態的影響。這件事情政府和民間都有可以著力的地方。

攝影官  暗光鳥拍攝
         近十幾年來,每年黑翅螢大發生的時候,全國各地的熱門賞螢地點,都吸引高密度的賞螢人口。除了增加環境的負荷之外,也造成許多螢火蟲的殞落。報章媒體雖然盡可能宣導賞螢的時候手電筒應該包覆紅色玻璃紙,但卻鮮有宣導觀察的時候應放慢行進速度,不要捕捉,也不要喧嘩。

        有更多人一起關心螢火蟲生態,對於守護環境有一定的助益,不過遺憾的是這些賞螢熱門景點,在缺乏正確引導下,經常出現螢火蟲無端遭殃的景象。請所有準備出門欣賞螢火蟲的民眾,尊重螢火蟲生態,放慢腳步和動作,不要捕捉螢火蟲和青蛙,讓它們可以順利完成生命的使命,我們也能永續欣賞螢火蟲飛舞,青蛙接力鳴唱的自然樂章!在螢火蟲大發生的時候,螢火蟲滿坑滿谷,基於對生命的愛惜,我們願意只欣賞螢火蟲,至於青蛙的部分,可以留待下次,再來一次大自然約會!


         謝謝荒野桃園分會會長半夏、解說員木頭野草大黃蜂紅豆火冠戴菊烏頭翁,以及推廣講師夏夜貓咪的協助,引領孩子們體驗螢火蟲生態,和青蛙的世界!也謝謝副會長山棕、解說員芊桐朱槿(荒野桃園親子團創團總召和創團解說員)、黑熊螢火蟲人魚極光夥伴,在同一時間於另外一個地點,帶領將近五十個民眾,很細心謹慎地親近螢火蟲和青蛙生態。我們一起在親子團孩子和民眾心中播下對生命尊重和關懷的種子,雖然我們的力量還很微薄,但是我們相信,這份對自然朋友的心意,會成長茁壯,擴散出去,開出更多用心意去守護出來的生命花朵!

延伸閱讀連結 螢火蟲發生期 捨不得開燈

賞螢舞 聆蛙鳴 影像紀錄 攝影:花之暗光鳥


螢火蟲滿天飛舞的景象很動人,靜靜欣賞感動人心,但是看到遊客摩肩擦踵,聽說有些螢火蟲跌撞在地上飛不起來,心中卻很沉重。賞螢地點的環境乘載量的議題,鮮少有人注意,而遊客接近大自然的禮節,也極少被重視,濫用手電筒,恣意捕捉的情事還是屢見不鮮。政府和喜愛生態的我們,在這件事情上可以有甚麼樣的行動呢?愛螢火蟲和青蛙,我們可以當的有禮貌的客人!也能成為它們的守護者!





2016年4月24日

小蟻團20160423四月賞螢火蟲團集會投稿合輯

水蜜桃的團集會心情手札


黃小蟻天王星的投稿


冬陽的圖文投稿


蝴蝶蘭的圖文投稿


小蟻海桐的投稿




小百合的圖文投稿


黑蟻閃電的圖文投稿


黑小蟻一隊一起去山上看螢火蟲
走在柏油路上,滿山的螢火蟲~
看得出來誰是酢醬草、綠繡眼、灰熊和解說員什麼鳥的嗎(火冠戴菊)?
他們的手電筒上面都有包上紅色的紙⋯
柏油路旁的水溝都是落葉,上面有幾隻青蛙
好開心的晚上^_^

而水溝旁的水管,長滿了青苔
遠遠的地方有房子,房子邊的草地也都是螢火蟲⋯



白海豚的很喜歡螢火蟲手電筒分享
好高好高的螢火蟲,我喜歡他們,他們就是我的手電筒。


乳牛的團集會印象分享




粉紅象的四月團集會投稿
粉紅象來投稿了,她用她的想法表達昨天看到的螢火蟲,她說她不想畫一群,看不出來,所以只畫一隻螢火蟲^_^

香蕉皮的圖文投稿
香蕉皮想表達的是她在夜晚的草堆裡看見的螢火蟲,閃閃發亮,令她印象深刻,很高興能跟大家一起欣賞螢火蟲呢*^O^*

2016年4月22日

賞螢舞 聆蛙鳴 螢火蟲發生期 捨不得開燈 文:烏頭翁

水滴的先生攝於2013年4月
       一個人靜靜地等待天黑,六點半了,夜色越來越濃,心情越來越緊張。到底螢火蟲發生了嗎?四月下旬了,你該出現了吧?

         四月上旬的總勘,一隻螢火蟲也沒有,很擔心團集會的時候還是沒有消息。這一天特別抽空上山探個究竟!幾隻蝙蝠滑過樹梢,青蛙開始此起彼落。螢火蟲呢?會出現嗎?

         終於,林下的暗處出現了幾點螢火,可以放心了!有了這幾隻先鋒部隊露臉,這一晚起螢火蟲會越來越多!左一盞,右一盞,樹林邊、草地上都有螢火蟲的微光。我們可以安心了!

        順著菜園邊的小路,回到泥土路的時候,看見螢火蟲更多了!螢火蟲在樹林間和草叢裡忽高忽低打著燈號,連成了一片螢海!沿著沒有光害的農路邊,到處都有螢火蟲!

        走出農路以後,往右邊的一條更原始的岔路探探,天色更暗了,小水溝左邊右邊都有螢火蟲飛舞著!這下子更捨不得開燈了!在這螢火蟲飛舞的發生期!怎麼捨得開燈呢?

        原本計畫打開手電筒找找水溝裡的青蛙!但在這一路螢光星海裡,竟找不到一個開燈的時機。心想還是別開了吧!在這螢火蟲的大發生期,一定要賞青蛙嗎?環繞耳際的蛙鳴聲,還不足以證明它們的存在嗎?

       黑暗中,螢火蟲在身邊飛舞,實在捨不得開燈!這是一種對螢火蟲的疼惜!我們可以用眼睛欣賞螢火蟲飛舞,用耳朵傾聽青蛙鳴叫。有幸欣賞到螢火蟲滿山飛舞,還需要急著點亮手電筒看青蛙嗎?我們只要守護好環境,四月初可以看青蛙,晚一點在五月底螢火蟲辦完婚禮,天天都可以是賞蛙天!

        在螢火蟲大發生期,捨不得點燈,我們可以忍一忍!早一點,晚一點都是賞蛙的好時機!在螢火蟲發生期,「賞螢舞  聆蛙鳴」,我們可以儘量不點燈!除非在遠離螢火蟲飛舞的地方....除非那裏本來就有路燈.....五月中以後,再約一天專程來看青蛙吧!

賞螢 觀蛙 在點燈和不點燈之間有點衝突和矛盾
我們願意再給自己多一次機會走進大自然嗎?
我們願意儘量給螢火蟲安心的發光機會嗎?


延伸閱讀連結

文章連結:賞螢觀蛙停看聽

文章連結:20160423 團集會實況 與自然朋友和諧相處

文章連結:那一夜 我們賞螢舞 聽蛙鳴

媒體報導‧專家意見  刊載於自由時報2014年4月18日報導
新聞連結:螢火蟲祭明起跑 43處賞螢秘境公開

「螢火蟲非常膽小,有五種可能會嚇到螢火蟲的行為,賞螢時一定要避免。」號稱農業局「賞螢達人」的林務科長黃嘉文表示,從四月中到五月初是螢火蟲的繁殖季節,會大量出沒發光,但螢火蟲只要受到驚嚇就可能死亡,因此千萬不能近距離觀察,或是企圖捕捉螢火蟲。
黃嘉文表示,螢火蟲對光源敏感,所以賞螢時盡量勿使用探照燈、手電筒、閃光燈,如果真的要照明,也要用深色玻璃紙罩住光源;且螢火蟲夜間視力很好,穿著色彩鮮艷的衣服在棲地走動,會讓螢火蟲因產生防衛作用而躲起來,最好穿著白、綠等自然色系衣服。
此外,黃嘉文指出,目前學理上認為螢火蟲沒有聽覺功能,但是如果在螢火蟲的棲地大聲喧嘩,會影響周遭氣流波動,「這種微幅的氣流變化,人類感受不到,但對螢火蟲而言是很嚴重的干擾。」

環境承載量省思
黑翅螢因為發生期的時候,數量多,飛行高度適中,發生的季節氣候宜人,成為民眾的最愛,每到螢火蟲大發生的時候,民眾呼朋引伴欣賞螢火蟲。大量人車湧入知名的賞螢地點,影響螢火蟲生態,造成環境承載量的問題。

黑翅螢在短時間內大量發生,對單一物種來說,增加了繁殖的成功率。但人類也在這段時間湧入高知名度的賞螢「景點」。如果賞螢民眾,沒有守護生態的觀念,濫用手電筒,甚至恣意捕捉傷害,那麼這樣親近螢火蟲的偏差行為,反而傷害到螢火蟲生態,連同青蛙等夜間活躍的生物也受到連累。

賞螢火蟲的時候,一定要順便看青蛙嗎?這篇文章的目的是希望關心生態的朋友,一起省思,我們在點燈的時候,是否可以多一點對生物的關心,在親近自然的奇觀的時候,「賞螢舞,聆蛙鳴」,用眼睛欣賞螢火蟲大發生的景象,用耳朵聆聽青蛙和蟲鳴,但留給青蛙和螢火蟲一個安全平靜的夜晚。

2016年4月18日

大手牽小手一起戲水去:為孩子也為山林做一件美好的事! 文:烏頭翁 ( 寫於2011年7月26日)


         2011年7月23日和24日,天氣晴,飛ㄚ飛團的大朋友小朋友們大手牽著小手,一起到霞雲拜訪青山和綠水!那天,天好藍、雲好白,孩子的笑容好燦爛,而那一雙雙牽著孩子的手好溫暖!
        荒野桃園分會飛ㄚ飛團第四次團集會,選定有青山綠水的復興鄉霞雲國小作為活動的營地!我們準備帶這群年齡層從小班到小學二年級的孩子們到大自然拜訪溪流和森林!
        為了迎接這次兩天一夜團集會的任務,長期陪伴志工團隊,與家人和朋友,一起加入團隊的服務!而認同長期陪伴宗旨的新進夥伴,也主動加入團隊的行列!另外,我們還邀請了五位去年離團的五個孩子,加入團隊擔任小小志工!希望帶給飛ㄚ飛團的孩子們最安全的呵護,和更多的關懷!

   
        23日第一天活動的重頭戲是帶著孩子「手牽手‧戲水趣」,也就是將桃園分會備受好評的兒童營溯溪活動,改為拜訪溪流的體驗行程!夥伴們除了為孩子準備救生衣之外,還特別張羅了十個救生圈,希望提昇孩子們的安全感。除此之外,這項活動最重要的資源就是志工夥伴,我們動員了所有夥伴,扣除留在廚房張羅飲食的夥伴之外,我們出動37個夥伴,和37個孩子手牽手,一起去拜訪小溪!
 
        在飛ㄚ飛團志工團隊鼓舞下,孩子們興高采烈期待著拜訪溪流的活動!孩子們穿上救生衣以後, 37個志工夥伴的溫暖大手,牽起孩子們的小手,朝著小溪的上游前進!一路上大夥欣賞沿途的山光水色,當溪流映入眼簾的那一刻,我們看到了孩子的眼中透露著興奮和期待!

        踏進冰涼溪水的時候,孩子們笑了!這是孩子們親近溪流的初體驗!孩子們在燦爛的笑容中,卻又帶著一點緊張,緊緊握住志工夥伴的手,尋求志工夥伴的支持。飛ㄚ飛團的志工夥伴們,一個接著一個帶領孩子們,進入母親之河,感受溪水的力量和生命力!
 
       有些孩子被溪水流動的力量嚇到了,於是緊緊抓住志工夥伴的雙臂,再也不願放手!還好回到淺水處以後,孩子全身的肌肉開始放鬆,臉上露出了有如夏日陽光般燦爛的笑容!手腳也開始在溪水中舞動,就像水中的溪哥魚,歌詠溪水的恩賜!

        有些孩子細細玩味溪水流動的力量,試著借重救生衣的浮力,順著流水漂浮。孩子們克服心中的恐懼,在荒野夥伴的引導下,利用河床天然落差來回漂浮,體驗一種前所未有的放鬆,一種有如在母親羊水保護下獨特的安全感!

        還記得當年參加解說員訓練的時候,ㄌㄢˊ海土地公(老鷹沈振中)帶領學員回憶童年印象最深刻的事。很奇妙的是學員們不約而同說出了和水有關的記憶!有些夥伴是下雨天的時候到小水溝放小船的快樂經驗,有些夥伴則是分享和玩伴一起到清澈的小溪戲水的回憶。水好像有一種特別的感染力,點點滴滴串起人們許多快樂的回憶!很開心我們能成為37個荒野孩子童年美好經驗的一部份!
 
        第二天的早上,帶著孩子們晨間散步,一起循著夜間拜訪森林爺爺的路線,緩緩走向前一天才親近過的溪流!在陽光照射下,苦花魚在清澈的溪水中四處悠遊,蝌蚪在淺水處緩緩搖擺著尾巴,遠處溪床石頭上的豆娘和勾蜓各據一方,緩緩收攏或是平放翅膀、愜意享受著夏日清晨的微風和陽光,一派輕鬆地獨享山間溪流的恬靜!


        在陽光下,一隻小灰蝶舞動翅膀,靈巧地降落在夥伴身上被汗水浸透的袖套,貪婪地品嘗汗水中豐富的鹽份和礦物質,平時有點神經質的小灰蝶,這時卻溫順乖巧地有如夥伴身上配戴的精緻袖扣,要不是小灰蝶間歇移動翅膀,製造出觸角不斷刺探的假象,真得會讓人產生一種錯覺。藍天、白雲、碧水和水面上下的生物,以及荒野人和一群飛ㄚ飛團的孩子們,在那時候共享了自然萬物和諧相處的絕妙時刻。前一天下午我們是侵入溪水撒野的頑童,而事隔一天,我們卻又懂得反省,願意為自己和萬物畫下一道看不到的保護線,成為進退有禮,對天地萬物深情相待的荒野遊俠。

        在依依不捨中,夥伴們招呼孩子們回到產業道路,這時輔導員們宣佈了新的主題:我們要為山林做一件美好的事!孩子們體驗過溪流的美好,也在夥伴們提醒下,發現沿著產業道路有許多遊客隨手拋棄的煙蒂、糖果紙和塑膠碎片!於是我們請孩子們將散落在山林中的非自然物,撿拾到垃圾袋,讓溪流邊和產業道路恢復荒野該有的自然!

        我們自詡為萬物之靈,對大自然總是予取予求,以人類的思維決定山林的樣貌,也用自以為趣味的角度,任意擺佈自然中的生物,或是從人類的角度,決定大自然生命的貴賤或是珍稀!是時候我們來為山林做一件美好的事了!飛ㄚ飛團孩子們跨出小小的步伐,用小小的指頭捏起一個個散落在地面的垃圾,孩子們用小小的行動,回饋母親之河和森林爺爺熱情的款待!


2016年4月17日

走進大自然拜訪溪流的孩子們 文:烏頭翁(寫於2011年7月11日)


        七月裡一群孩子在我們的帶領下,穿著救生衣、頭戴安全帽,腳上穿著溯溪鞋,在藍天白雲、青山綠水環繞下,緩緩走進溪水,拜訪大地之母。溯溪的距離只有短短不到一公里,從某個角度來看,卻有如每一個生命,一步一步用自己的力量重返母親子宮的過程,過程中大地之母的孩子們,重新認識了大自然,也開始檢視自己的生命,包括自己的恐懼、信任和追求。

        有一個孩子進入團隊以後,一直試圖控制別的孩子,用他的力氣、用他的語言、用他的態度。在隊伍中孩子一直用言語指導其他孩子,用手勢指揮隊伍的秩序,儼然是一個習慣掌握全局的孩子。不過這孩子踏進溪水以後,完全變了一個人,在陽光下,翻騰激盪的溪水迎面而來,讓孩子第一次顯現出對大自然的畏懼,孩子終於暫時卸下外在的武裝,原來他並不如表面看來堅強。

        有一個小女孩,柔弱而纖細,溫柔而有禮,在溪水的前面,她為溪水的力量所震懾,她因為感受到河床上大小礫石的起伏而疑懼。不過那孩子沒有因此怯步,還是邁開步伐,勇敢面對溪水給她的洗禮,朝著目標前進。

        幾乎每個孩子到了溪水中,在河水激盪下,難免都有些害怕,臉上的肌肉和肢體的動作,顯得有些緊繃。第一次下水的輔導員何嘗不是如此?對大自然的畏懼,正是生物演化過程當中,自我保護的一種機制,一種健康而正面的遺傳。


       慢慢適應水流的壓力以後,孩子們鼓起勇氣對抗激流,舉起手腳攀爬著河床上的岩石,朝著未知的旅程溯流而上。岩石上的青苔偶而讓手腳打滑,隱藏在激流底下,有時會有深不見底的水塘,讓試圖摸索前進的你一腳踩空,提醒你溪流深不可測的變化,唯有時時警惕、提高警覺,才能面對突然而來的插曲。


        緊繃的情緒一直要到孩子們抵達終點才會慢慢放鬆,是時候品嘗溪水帶來的喜悅了!孩子們在輔導員的引導下,試著仰賴救生衣的浮力,在水面緩緩飄浮,那是神奇的一刻,或許是因為緊繃以後的放鬆,讓這份果實顯得格外甜美,讓每一個在水面漂浮的大朋友、小朋友,臉上都泛著一抹微笑!彷彿重新進入母親子宮,在羊水的保護下,享受一種熟悉,卻又久違的怡然自得!


      當孩子帶著對大自然的崇敬,再度走進大自然的時候,孩子的眼神已經不同了!當孩子在冰冷的溪水洗禮下,顫抖著身體的時候,溪流裡一塊塊溫暖的岩石,成為了孩子們最好的依靠,岩石經過太陽一個上午的照射,炙熱的陽光已經被岩石吸收,再緩緩散發出和煦的溫度,剛剛好給孩子一個溫暖的依靠,抱著石頭的孩子,就好比嬰幼兒時期緊緊依附在父母親懷抱,在父母親的體溫當中得到安慰!


      孩子們來到荒野兒童營的高潮,在上岸的那一刻就結束了嗎?我們帶著孩子溯溪的時候,為孩子創造的自然經驗,和那份對大自然的喜悅和好奇可以持續到什麼時候?
     
        這個問題或許要回歸到,孩子們來到兒童營想要的是什麼?家長把孩子送到荒野舉辦的兒童營,他們的期待是什麼?而我們透過兒童營,想要傳達給孩子的訊息又是什麼?什麼樣的次序才是我們舉辦兒童營的過程中,必須時時放在心上的核心價值?


        記得新竹市光武國中林茂成主任上次來桃園分享的時候,透過投影片中一張青少年們泡在溪水中的照片,和我們分享孩子們在大自然中的改變,那張照片上有一群原本有行為偏差問題的孩子,在大自然清涼的河水擁抱下,孩子們臉上的表情放鬆了,笑容綻放開來了!

         聽說那群身上有刺青的大孩子,分屬新竹兩個敵對幫派的成員,在大自然中開心地玩在一起--大自然沒有任何條件接受了這群孩子,沒有指指點點,沒有傳統是非對錯的價值判斷,不管是「好孩子」、「壞孩子」,大自然同樣用他的方式悅納了每一個親近他的人。而這份和大自然相處的愉悅經驗,足夠啟發孩子再度親近大自然,進而結交大自然這個一輩子的朋友嗎?