2022年1月26日

翔鷹展翅 有夢一起追

 


文:烏頭翁  

致小鷹們,

    你有夢想嗎?曾經努力去追求過嗎?

    回想高中的時候,我用力舉手去登記爭取的是救國團舉辦的「中橫健行隊」。那時一個學校只有少數的名額可以報名參加。在那個年代,也不是每個家庭都會支持孩子去參加要花錢的救國團活動。踏上的中橫健行的旅程,還是有如做夢一樣。徒步山林中,看著山巒疊翠,賞著山嵐和雲海,那是老家在沿海地區的我,從沒有機會看到的景象,這個營隊只參加過一次,卻一輩子無法忘懷。至今沒有第二次的機會!而隔年暑假參加了墾丁攝影活動隊,雖然不是首選的活動,但可以借台相機,到墾丁參加營隊,打打沙灘排球,也是一輩子難得體驗。

   高中的時候,也很嚮往單車旅行,常常跟同學借單車雜誌,看著別人騎行花東縱谷、挑戰中橫、南橫或是北橫公路的遊記。而那幾年胡榮華環遊世界回來,國內掀起單車環島的熱潮,打開民生報常常有環島騎士的日記連載。那時雖然心嚮往之,卻一直沒有機會成行,因為動機還不夠。唯一一次高中時代的單車旅行,是從桃園騎到淡水來回,將近一百公里的路程,從白天騎到晚上,終於在夜色中沿著台15線回到起點。


   單車環島的夢,我到了2009年才實現,那時我已經是三個小孩的爸。同一年我完成了北橫公路西進東出,和北宜公路東進西出。對照高中大學的我,對於單車環島和北橫公路騎行,卻只停留在想想的階段,沒有付諸實踐的行動力。

   雖然現在的我,年紀有一些了,但我覺得我更有勇氣將「想要」化為「行動」。甚至比當年的18、19歲的我,更有決心去騎北橫公路、羅馬公路、不厭亭或是陽金P字山道等經典的單車路線。體力或許不如高中或是大學的我,但熱血程度卻有增無減。

   這幾年參加親子團,我曾經跟奔鹿團去過馬祖和蘭嶼,也去過雙連埤挖土,到過日月潭單車環潭。我也跟過畢業蜂去小琉球...跟短趾鵰、信天翁去陽明山國家公園野營...這裡面有很多地方都是我第一次去...。有些機會是舉手就有,例如擔任安全官。有些是因為當了導引員才有機會參與或是經歷。

   沒想到信天翁的奔鹿團階段,那麼快就結束,還好我當了兩年導引員。而翔鷹團階段那麼快就過了半年,接下來的半年也會過那麼快嗎?1月團集會,我意外接下一個半年後的任務。這兩天,我在想這會是一段甚麼樣的時光呢?在翔鷹團這樣的運作模式下,在疫情的考驗中。2022年8月到2023年7月,我們會經歷甚麼樣的一年呢?

    因為充滿未知,所以內心覺得很期待。而因為翔鷹團運作,很重視小鷹的主動性。所以,小鷹們會期待甚麼樣的一年呢?心目中的團集會是甚麼樣子的?想要挑戰甚麼樣的活動類型?想要創造甚麼新的經驗呢?有沒有機會有一個翔鷹小旅行?還是年度壯遊!而這一年,我們會怎樣突破昨日的自己?新的一年還是空白的,但有無限的可能性,重要的是「你想要做甚麼?而你想要為這樣的目標做出甚麼樣的準備!」

     《火影忍者》中有一句經典的台詞:「如果將夢想作為信仰,不放棄地追求下去,一定會夢想成真的。」 在翔鷹團的最後一年,你的夢想是甚麼?想要與夥伴一起追求嗎!因為有夥伴一起築夢,我們敢做更大的夢想!祝你(我)乘著熱氣流築夢踏實、夢想成真!

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When you want something, all the universe conspires in helping you to achieve it.

《牧羊少年奇幻之旅》

「當你真心渴望某件事物,整個宇宙都會聯合起來幫助你完成​」

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2022年1月4日

行動指導員使用說明書 小鷹不要看

 


文:烏頭翁  攝影:菜頭  
  

    卸下為期兩年的奔鹿團導引員任務之後,新年度還會有機會在分團服務嗎?答案很快揭曉了,小鷹私訊我,問我可不可以擔任他的行動指導員。看到訊息時心理暗暗開心:「我可以繼續跟著玩了!」但實際體驗之下,我發現其實導引員和行動指導員有超級大的不同啊!為了避免未來有人跟我一樣後悔...我決定寫一份行動指導員使用說明書,提醒未來要擔任這個任務的人,不要答應那麼快。切記,這份行動指導員說明書,為大鷹專用,請不要給小鷹看。

  首先,大鷹啊,千萬記得「別答應太快」,我就是太快答應了!小鷹傳訊息給我的時候,我竟然立刻就說好。事後想起來,我應該考慮幾天的!至少,我應該先和小鷹好好談一談,「契約」不是都要先逐字確認一下嗎?我怎麼會這麼大意呢?

  八月團集會後,行動指導員就和小鷹「確認」關係了!頭都洗一半了,這才發現:「甚麼!每個月都要有進度」!就在我驚魂未定的時候,一個恐怖的消息傳來「開學了!」。開學後的時間過得特別快!轉眼間又要團集會了!進度呢?有進度嗎?小鷹人呢?

    好不容易用私訊,加上電話聯繫,各種暗示之後終於約好了第一次對話。但接著又是各忙各的,怎麼都沒有小鷹「主動」打電話給指導員?指導員覺得孤單、寂寞,又空虛....。所以,各位大鷹記得一件事情:「收到小鷹的邀約別衝昏頭了,給出承諾之前先好好聊一聊未來,說一說心裡的話」請記得多溝通一下彼此的想法,要給對方甚麼承諾?

    其次,就來談談:「確認關係的承諾」。要多久通一次電話?甚麼時候方便約會見面?兩人之間要直球對決,還是需要聘用「嘿美」當信差?或是,多久要一起吃個飯?喝杯咖啡?鷹一的小鷹正是國三階段,時間很緊!但其實,大鷹也很忙啊!想要在大考小考之間塞進單鷹計畫的討論和行動,一定要先核對一下彼此的行事曆。否則,單鷹計畫的約會,會一延再延,然後就會發現:「明天就是團集會了!」

    第三點,單鷹計畫是小鷹自己有興趣的題目,肯定要是小鷹自己的選擇。請小鷹自己想清楚後,再約個時間帶計劃來談。然後,請自己制定行動的時間和每次的目標。行動指導員的立場是備詢的角色,我們可以提供人際資源,幫忙尋找專家,並提供交通或人力上的協助,如果需要指導員的時候,也可以一起腦力激盪,釐清方向。但如果小鷹一直不主動提問,理論上行動指導員也可以不管。

    第四點,如果小鷹不動,那行動指導員也不要動嗎?那單鷹計畫不就停擺了嗎!這種情形確實會發生,而且屢見不鮮。「很抱歉,這週我剛好有事,下次請早點跟我敲時間!」。甚麼?小鷹根本沒有跟我約時間?是我出現幻聽了嗎?
「小鷹啊!沒有跟我約時間,別怪我心狠手辣,斷然拒絕...」
心胸寬大的指導員,是不會這麼狠的,我的建議是再給彼此一個機會吧!
「告訴我你的進度到哪裡?需要我甚麼幫助嗎?」嗯,就要團集會了,至少擠出一些進度吧!

    第五點,收集資料,消化後制定進一步的行動計畫。網際網路太方便了,善用關鍵字,在家就能獲得很多實用的資料,有些還是影片化或是圖像化的內容,幫助自己快速釐清方向,制定行動計畫,減少走冤枉路。對於自己感興趣的議題有更多認識後,就能「站在巨人的肩膀上看更遠」。這句話出自牛頓,據說原文是這樣說的:
“If I have seen further it is by standing on the shoulders of giants.”-Issac Newton

「如果說我看得比別人遠,那是因為我站在巨人的肩上。」– 牛頓

第六點,制定好玩又合理的單鷹計畫。

「有沒有搞錯,都已經十月了,才跟我說單鷹計畫要好玩又合理?」你說這這甚麼話?如果可以,為什麼一開始就不多花一點時間想題目呢?好玩才能越做越有趣,而且有收穫。合理的目標,才有機會在截止期限之前完成啊!


「已經十月底了...怎麼辦?」當然是修正計畫啊!根據執行的進度和發現,重新修訂計畫是一種合理的調整。遇到瓶頸的狀況,正是檢視行動方向,重新聚後再出發的時候。如果不曾遇到瓶頸,或是挑戰,有可能是計劃太「平凡」了!好玩的計畫,才能讓人耳目一新啊!自己玩得開心,其他小鷹也被吸引了,你就有一群一起行動的夥伴了!

第七點,注意一下時間,該收斂一下,整理投影片了。

    對了,團長和副團長好像有給一個報告的建議格式?下載時間已經過期了?LINE群組傳的檔案不小心就過了下載期限。這一定可以找到更好的方法吧!雲端共享的資料夾,或是放到臉書社團都是很好的方法。不然就放在LINE的筆記本吧!提早設想週到一點,你就是時間和資料管理大師!這樣還有機會贏得更多的「自由運用時間」。

    第八點,夠了吧,落落長的說明書誰要看,都已經要單鷹計畫最後一次報告了。團長和副團長給的報告要件格式有跟自己的檔案比對一下嗎?那幾個要項就是最好的提示了,發現小鷹的簡報沒有對應的內容?請他趕快補上去吧!「我希望從這個計劃學到」、「我需要的協助」、「未來」、「收穫」、「期許」...。如果早一點注意到結案報告的範例,是不是更早就有靈感了?

    第九點,感謝每一個出自善意的提醒和建議。每一個小鷹和大鷹的提醒和建議都是經過傾聽之後,給出的回饋。要在有限的時間內提出有建設性的建議,這本來就是很考驗經驗值,還有注意力的。因此,請務必珍惜願意給你指導的小鷹務實建議的人,那個人可能會是小鷹的貴人,改變他的一生。有沒有這麼誇張?有可能是這樣喔!現在培養出好的簡報技巧和做事的方法、態度,一輩子都會受用。

    第十點,對於單鷹計畫或是群鷹計畫的執行期程,或是方向有不同的看法?恭喜你,經過實踐的過程,小鷹真的有觀察和反思了!想過為什麼訂定這樣的期程?有甚麼優點和缺點?聽到跟自己不同的想法,是不是換個角度,發揮好奇心,想一想為什麼他會那樣想?有沒有更好的方案?鼓勵小鷹說出自己的想法,建構出自己的觀點,並且想辦法表達出來,經過仔細觀察反覆想過之後,會有好的點子,有機會整理一些讓翔鷹團更好的改變。

    以上是我擔任行動指導員之後,以淚水和寂寞寫下的行動指導員說明書。

    最後,我想引用荒野藍鵲對翔鷹指導員和小鷹關係一段的描述:行動指導員就要像熱氣流一樣,鷹感覺得到,但是他看不到。你要讓他感覺的到你的存在,但是他看不到。但你在無形中是在幫他往高處推,那這個推力換成我們現在的說法,就是你怎麼引導,一種陪伴,感受的到就是陪伴。你往上升的力就是一種引導,引導他去思考,引導他去整理,然後引導他去行動。然後最後成就歸零,你看不到。這樣了解嗎?

2022年1月3日

記2021年底的翔鷹升團 祝小鷹乘著熱氣流展翅飛翔



文:烏頭翁  攝影:暗光鳥 菜頭

    回想自己15歲、16歲的時候在幹甚麼呢?追星?寫考券?還是忙著處理跟同學之間的關係?如果要用一種動物來比喻那時的我,或許可以用「一隻找方向的野鹿」來形容,野鹿雖然不是很清楚方向,但還是想到處闖一闖!不管是「迷鹿」,還是「野鹿」似乎都捕捉到一點我當時的「狀態」!

   成年後,我回想起求學的年代,我經常想起國三的時候,曾有一個男導師跟我說:「你這樣的狀況,考不到甚麼學校」。還好國二的時候,曾有另一個導師跟我說:「你很特別」。兩個老師的話,都讓我記了很久。說出實話的那一個,促使我更努力想證明自己:「你錯了!我可以證明給你看」。而那位讓我興起一絲自信的導師,則是為我注入動力,鼓勵我探索未知。就算我已經好幾十年沒見過那位導師了,但我卻一直記得她溫暖的肯定。




    在那個還有體罰制度的時代,男導師的藤條和聽來冷酷無情的評價,曾經讓我很憤怒,但強忍下眼眶中的淚水後,我更堅定努力,朝著目標前進,突破自己的缺點,想辦法彌補不足之處。雖然結果不能盡如人意,但只要嘗試過了,多多少少能看到成果。

   幾十年過去了,我很感謝跟我說實話的導師,他的「真實評價」,間接督促我更努力。而那位給我溫暖支持的導師, 也影響了我一輩子,讓我在面對人生中各種關鍵轉折的時候,有更大的勇氣迎向挑戰。

    回想起來,當年的我如果因為導師的否定而自暴自棄,那就坐實了他的「預測」,因此我是這樣想的:他其實是用另類的方式,在那個很關鍵的時候幫了我。而那個在我面臨課業困境的時候,給我支持的導師,其實給我的是被信任的感覺,幫助我看到自己的「潛力」,讓我相信自己是可以的。平心而論,兩個人都用他們覺得「有用」的方式幫了我!
 
   這段經歷對我的人生影響我很大!但也可以說很小!因為不管男導師怎麼否定我,或是另一個導師如何「言過其實」建立我的自信心和價值感。我當時面對的「課題」,都是屬於自己才能完成的「功課」,要靠自己的努力才能有所突破!這個情境,在我開始賞鳥後,有了不同的體悟,當我著迷於猛禽飛行的姿態的時候,有些人生中的疑惑就迎刃而解!


    猛禽是育雛期最長的鳥類。小型的猛禽需要一百天才能離巢。少數大型猛禽甚至要一年以上才會離巢。對比一些小型鳥類,十到十四天就離巢了,猛禽獲得的照顧還真是周到!而不管是中小型的鳥類,還是大型猛禽,有一個共同點是鳥媽媽會用食物引誘寶寶加速離巢,不管是懸崖上築巢的遊隼,或是在樹梢上築巢的鷺鷥。親鳥帶著食物站在離巢不遠處的枝條上,無論幼鳥怎麼哀求,親鳥都要牠們振翅跳出巢,想辦法用自己的力量更靠近食物一點。只有離巢了,才有機會填飽肚子!



    而猛禽和其他鳥類還有一個很大的不同是運用氣流的能力。老鷹不只自己展翅高飛,還能利用上升的氣流,飛得更更省力,飛得更高更遠。不只這樣,一隻飛行技巧成熟的鷹,還能看見上升的氣流,幫助大家一起飛。而這一切的起點是因為自己「願意」離開懸崖,持續鍛鍊肌肉,最後才能靠自己的力量騰空飛翔。盡管岩石旁的氣流有些紊亂,而上升的氣流的似有若無,但只要鼓起勇氣一躍而上,乘著上升的熱氣流,就能飛到更高和更遠的地方!


   親子團的入團儀典中,有一個矇眼行走的體驗,夥伴在這次的升團儀典中也設計這樣的活動。小鷹在家長引領下,一步步邁向未知。還好一路有大鷹的陪伴和引導,我想就算路途中,心中有些忐忑,腳步有些遲疑,但小鷹還是勇敢邁開步伐後走向副團長長毛象。小鷹一個個摘下矇眼的頭巾後,伸出雙手,由長毛象拿著木杓舀水澆在雙手,象徵淨身的儀式,這時的小鷹已經是全新的自己。


   摘下頭巾,小鷹可以看清楚升團儀典的環境了,靠自己的眼睛辨識方向,靠自己的雙腳和意願走向團長樺樹所在的位置,然後拿著地球,展現守護環境的意願和能力。從一開始的矇眼的不安,到拿下眼罩後的篤定前行,小鷹從這一刻起,就要真的展翅飛翔了!



   
    號稱28歲的烏頭翁,從畢業蜂旅行,到奔鹿團小旅行多次擔任安全官。後來有機會當過兩年的奔鹿導引員,今年則是有機會投入行動指導員的服務,參與小鷹的行動。這一路看著小鷹們在繁忙的學業之餘,執行單鷹和群鷹計畫,心中有很多感觸。看著大家挑戰自己的極限,探索未知的領域,然後在報告的時候呈現出反覆練習了成果。無可諱言,看到單鷹計畫沒有進度的時候,心中是很著急的!但我知道那是屬於小鷹自己的功課,只有自己的行動才能解題破關。 


    我必須說,願意挑戰自己的你們太棒了!有行動的意願,並且在省思後,付出更多心力練習,這份精神已經是無與倫比的美麗!青春小鷹已經離開懸崖,展翅飛向更寬廣的天空!那是大鷹也無法預測的未知領域,因為有妳們的創意和活力,有機會飛向未來!而這都是因為你願意振翅飛越舒適圈!

   還記得翔鷹四大規律嗎?
(一)我願意面對挑戰;超越自我。
(二)我願意隱藏自己;成就別人。
(三)我願意謙虛為懷;師法自然。
(四)我願意無私奉獻;關愛大地。

  升團之前的「大溪時空記憶」實境解謎活動似乎給大家一個集合眾力,探索未知的機會。任何一個人想要獨自解開八封信八個任務,肯定很不容易。但只要願意一起面對挑戰,超越自我,就有機會突破困境。而解謎過程中,是否願意適時隱藏自己,成就夥伴?是否能謙虛為懷,學習夥伴的優點?是否與夥伴一起面對挑戰,無私奉獻一己之力,去關懷彼此,最後將能力和能量回饋給滋養我們的大地?貢獻一己之力給陪著我們長大的桃一團和荒野呢?


     如果你體會到了,恭喜你獲得了生命中寶貴的禮物!如果你遇到挫折了,我也要恭喜你,找到了可以進步的空間!有朝一日肌肉經過鍛鍊更結實了,你會更有勇氣振翅迎向上升的氣流!或許還有機會成為夥伴翼下的風,一起自在翱翔天地之間!

攝影:菜頭